Владимир Ратманский: Давайте научим ребят запаху свежескошенного сена

Авторская колонка Владимира Ратманского, шеф-редактора газеты «Москва.Центр»

Правда, родители продолжают ворчать, хотя их гораздо активнее вовлекают в этот сложный образовательный процесс. А психологи в школах советуют папам и мамам, как организовать рабочий день ребенка так, чтобы он не только корпел над учебниками и компьютером, но и ходил в спортивные секции, гулял, да просто в снежки с друзьями поиграл.

Но давайте оценим уровень обучения в центре столицы, а здесь есть чем гордиться. В Москве строят современные школы. По итогам рейтинга качества образовательных учреждений четыре школы округа вошли в топ-25 лучших в России. Ученики ЦАО заняли немало призовых мест на российских и международных олимпиадах. Или такой вопрос: все ли знают, что такое интеллектуальная собственность? А вот Российская академия интеллектуальной собственности провела в минувшем году VIII Международную олимпиаду по этой тематике и пригласила к участию старшеклассников. Нельзя не упомянуть о появлении во многих школах профильных классов — инженерных, медицинских, IT- технологий.

Но я все же побрюзжу. Летом был в Болгарии. Выхожу в 7 утра, к морю уже тянутся чехи, словаки, финны. Смотрю, в холле пять-шесть парней лет 10–13. Глядь — все наши: кто в планшет уткнулся, кто в ноутбук. «Ребят, — говорю, — а что ж вы плавать-загорать не идете?» «Да ну-у, — отвечают, — неохота».

Конечно, это дело родителей, но излишнее увлечение технологиями приведет к попыткам создания максимально комфортных условий, при которых ничего не придется преодолевать. Ребята уже с восторгом мечтают о 3D-принтерах, которые заменят заводы и будут стоять в каждом доме. Они смеются: мол, заводов больше не будет, мы себе будем на диване сидеть, печатать холодильники и модную одежду. При этом хитро намекают: а учиться-то тогда как бы и почти ни к чему. И так все будет.

Вам это нравится? Или вы полагаете, что так считают не все. А может быть, не стоит ожидать, как оно получится, а действовать сейчас? Я думаю, в школах нужно непременно ввести уроки под названием «Преодоление», чтобы молодежь узнала, за- чем нужны эти технологии, инновации. Парням и девчонкам надо дать понюхать, как пахнет свежее дерево и сено, цветы в лесах. Смешно? Нет, позаботиться об этом стоит уже сейчас, чтобы не пришлось опомниться потом. За это в ответе старшее поколение. Я так думаю.